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平城區十八校集團校、水泊寺小學全體教師農業嘉年華研學小記

 教育的本質是什麼,就是培養學生的思維,思維可以改變世界;研學旅行的目的是什麼,就是開闊我們的眼界;通過開闊眼界,使我們的思維更開闊,經歷是最好的學習,研學是最美的相遇。

 為豐富教師生活,10月23日,平城區十八校和水泊寺小學組織教師“大同農業嘉年華”研學活動。

 有人稱它“綠色大氧吧”,有人稱它“自然課堂”,也有人叫它“城市後花園”。它在城市中間,但與城市有距離,它就是詩和遠方的歸處,四季的交替,帶不走它的自然和童真。文化底藴深厚,美麗與才華並存。




 大同嘉年華以高新農業技術為依託,與大同特色農業產業、歷史文化相結合,打造集農業技術、農業生產、生態、休閒、教育、示範等多功能於一體的都市型現代農業盛會。園區已建成8個主題場館,分別以蔬菜、農耕文化、花卉、中草藥、林果、沙漠植物、水科技為主題,與大同市主導特色產業和平城區歷史文化融合,用全新科技方式詮釋大同特色農業產業、歷史文化,體現農業多功能性,全面展示現代化都市農業新成果,是一種都市農業新業態,一種新型“農文旅綜合體”模式。

 旅行對一個人的意義並不在於你在沿途中看了多少風景,也不在於你是否到達了預期的目的地,而是在於你旅行中的那種心境的變化和豐富的經歷。研學旅行還有一個大的意義在於:讓課本上的知識“鮮活”起來,讓歷史人物走下神壇,變得可以觸摸,可以感受。

 讓教師們去開闊眼界,增長見識、探討學習,這種形式是一種活生生的課堂,是學校生活的生動延伸,也是生活中非常珍貴的記憶。一次策劃有力、組織得當的研學旅行也可以讓老師們明白自己身上的責任,培養其獨立自主的意識。

 國家大力推動教育改革,其中的一個核心出發點就是希望改變以應試教育為核心的教育體制,培養孩子的綜合素質,讓每一名孩子找到自己的特長和興趣,並和未來的職業選擇、人生髮展聯繫起來。教育成敗,繫於教師,建設一支高素質懂科研的教師隊伍,是紮實推進素質教育的關鍵。

 這次研學,教師們接觸到了很多新的理念,受益匪淺。大家紛紛表示,研學雖結束,但教學的道路上“任重而道遠”,真正的學習我們一直在路上,並會一直堅定的走下去!

(編輯整理  閆春平)


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